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教学简报(2014-2015学年 第五期)

2015年04月27日 09:37  点击:[]

广西大学教务处编 2015年4月23日

本期导读

工作要闻

  • 郑州大学副校长宋毛平一行来校访问
  • 校领导勉励获得推免研究生资格的2015届本科毕业生
  • 我校获批新增2个本科专业
  • 我校学子在第一届广西大学生创新创业优秀成果展示会上取得佳绩
  • 广西大学2013-2014年“教学质量优秀奖”获奖人员事迹介绍

简讯播报

工作要闻

郑州大学副校长宋毛平一行来校访问

4月9日下午,郑州大学副校长宋毛平一行12人到我校进行访问交流。我校校长赵艳林会见了来宾,副校长吴志强及相关部门负责人参加交流活动。
    座谈会上,我校副校长吴志强对郑州大学一行表示欢迎,希望双方通过此次交流互相学习、共同进步。教务处处长苏一丹向来宾作“协同创新 全程互动——广西大学新一轮教学改革”的报告,从学校办学历史、本科教学基本情况、审核评估准备工作、特色学科支撑下的本科教学改革等方面做了详细介绍。
    郑州大学副校长宋毛平表示,希望两校今后在依托特色学科优质人才及资源助推本科专业建设、以科研为载体的校企合作协同育人经验、校企联合共建课程等方面能够进一步加强交流与合作,推动两所学校的共同发展与进步。
    双方还就本科专业培养方案制定、本科教学质量保障体系的建设与完善以及青年教师教学能力提升等方面展开交流。会后,宋毛平副校长一行看望了郑州大学到我校交换学习的本科生。(梁微/文 黄南/图)

校领导勉励获得推免研究生资格的2015届本科毕业生

4月16日下午,吴志强副校长代表学校与2015届免试攻读硕士学位研究生见面,勉励同学们再创佳绩,并与同学们合影留念。
    本次获得推免生资格的同学,都是2015届本科毕业生中专业学习的佼佼者,他们以刻苦钻研的学习态度、创新开拓的进取精神、积极向上的道德情操,像金子一般,在西大闪耀,为学校增光,给身边同学树立了榜样。一分耕耘,一分收获,同学们的成功是自己的刻苦钻研与老师辛勤汗水浇灌的结晶。
    其中,黄凡玲同学获得清华大学推免生资格,她是计算机与电子信息学院信息安全专业的学生,“特培班”的培养让她扎实了专业基础,“大学生创新创业训练计划” 让她增加了专业兴趣开拓了科研视野。黄爽爽同学获得了北京大学的推免生资格,她来自计算机与电子信息学院“信息技术类创新实验班”,学业成绩十分优异,积极参与“大学生创新创业训练计划”、学科竞赛、社会实践和创新科研等活动中,锻炼了自己,铸造了成功。环境学院的刘媛同学,以优秀成绩和良好的表现,获得了澳门大学免试录取。
    吴志强副校长代表学校向同学们祝贺,他高度赞扬了同学们的学习精神,充分肯定了他们在本科学习阶段取得的成绩和做出的榜样。勉励同学们读研后,要继续牢记和发扬君武精神,牢记母校西大,勤恳朴诚,厚学致新,为西大、为祖国争光。
    2015年,我校共有推荐免试研究生指标436名,共有72个招生单位接收了我校学生,其中59所“985”、“211工程”高校共录取我校学生395名,占录取总数的93%;36所“985”高校和中国科学院共录取180名,占录取总数的42.5%;本校录取共148人,占录取总数的35%。(学籍科)
吴志强副校长(右)与黄凡玲同学、黄爽爽同学合影

我校获批新增2个本科专业

近日,教育部公布了2014年普通高校本科专业备案或审批结果。广西大学获批新增能源化学工程、风景园林两个专业,其中能源化学工程专业在我区高校是首次设置。
    风景园林专业旨在培养具有专业知识,能在城乡建设、人居环境等相关领域从事风景园林设计和建设管理工作,具有创新精神的应用型风景园林高级工程技术人才。作为朝阳专业,招生和就业前景十分广阔。
    能源化学工程专业定位于培养为地方经济建设服务的复合应用型人才,满足北部湾经济发展和广西对化工应用型人才的需求。该专业是以石油、天然气、煤、矿产资源以及生物质等为基础原料进行化学加工的专业,其中石油化学工业(简称“石化产业”)是最重要的专业内涵。在自治区政府重点发展的“14+10”产业集群中,石化产业集群被列为广西经济发展的重要一环,其发展可使石化衍生物产品开发成为我区经济增长、社会发展和科技进步的新动力,是我区重点打造的七大支柱产业之一。
    我校将继续优化学科专业结构,充分利用现有办学条件,加强优势特色学科支撑下的专业建设和本科教学综合改革,合理控制招生规模,切实保证人才培养质量。(梁微)

我校学子在第一届广西大学生

创新创业优秀成果展示会上取得佳绩

2015年3月28日,由广西壮族自治区教育厅主办,广西艺术学院承办的第一届广西大学生创新创业优秀成果展示会在广西艺术学院相思湖校区美术馆隆重举行。教育厅副厅长杨伟嘉、我校副校长吴志强、区内各其他高校领导、企业专家和领导、以及高校师生代表参加了此次成果展。

此次成果展,通过大学生创新学术论坛、大学生创新创业成果展示、大学生创业项目推介会、大学生创新创业工作交流会和现场咨询洽谈等方式,充分展示了当代大学生在创新创业中的风采和我区高校在引导、鼓励大学生创新创业方面的举措与成效。设有“优秀论文奖”10篇、“优秀创新成果奖”10项、“优秀创业推介项目奖”4项等奖项。经过学术论坛交流、创业项目推介会、专家组提问、答辩,我校本科生路栩的《定向生长有序纳米结构锰氧化物电极研究》、沈明辉的《黑衣壮传统民居和现代民居演变探讨》和唐诗杰的《马君武对“西学东渐”贡献的再钩沉》等三篇论文入选优秀论文奖;易辰同学主持的创新项目《在建隧道施工人员定位系统》,经过现场展示、交流入选优秀创新成果奖;廖宇等同学的创业项目《南宁苏洛士环保材料有限责任公司》入选优秀创业推介项目。在各参展高校中,我校获奖成绩名列前茅。展会结束后,主办方为获奖学生颁发了获奖证书和奖金。(丁宇)


领导嘉宾观摩展示会

学生在现场做项目介绍

学生在学术论坛答辩会现场

广西大学2013-2014年

“教学质量优秀奖”获奖人员事迹介绍

编者按:近年来,我校教育教学工作有了长足发展,教学质量不断提高,教学一线涌现出一大批优秀教师。2013-2014年教学质量优秀奖评选出曹平等18位教师获奖。现将他们的先进事迹进行介绍,希望广大教师向他们学习,大力推进教育教学改革,进一步提高教学水平和人才培养质量,为建设高水平区域特色研究型大学而共同努力。

曹 平

曹平,博士,商学院教授,博士生导师,美国加州大学伯克利分校访问学者,工商管理课程责任教授,广西大学“中西部计划”工商管理国家特色专业项目负责人,企业管理系主任。

主讲《管理学》、《企业战略管理》、《创业计划书写作》、《管理专业教授大讲堂》等本科课程。获得2012年广西高等教育自治区级教学成果一等奖,2013-2014年广西大学教学质量优秀奖。教学特色主要体现在几个方面:一是按照“T形结构”理念来设计课程理论体系,既注重学科理论基础也兼顾学科前沿动态;二是按照给企业高管开展管理培训的高标准来构建课程的实践导向性内容,在教学中精心安排大量经典及最新案例,创造出逼真的企业经营管理模拟情境,帮助学生为应对将来可能面临的企业管理真实挑战做好尽可能充分的准备;三是在部分课程尝试开展双语或全英文教学,以拓宽学生的国际化视野和管理能力。

主持新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项项目(重点资助项目)1项,主持2014年广西高等学校优势特色专业建设项目1项;指导2011级工商管理专业本科生申报2013年广西大学大学生实验技能和科技创新能力训练基金项目获得立项;指导2012级工商管理专业本科生申报“广西大学2014年‘大学生创新创业训练计划’自治区级创新训练”项目获得立项,随后该项目上升为国家级大学生创新创业项目。发表教学论文6篇,主编教材2部,主持翻译教材1部,作为副主编参编教材1部。

蒋永甫

蒋永甫,公共管理学院教授,公共事业管理专业责任教授(2010-2013)。主讲《政治学原理》。获广西大学2013-2014年度教学质量优秀奖。

近三年来,带领专业教学团队申报自治区特色专业及课程一体化建设项目并立项。在项目建设中,积极探索地方综合性大学公共事业管理专业的专业特色与特色专业人才培养模式,初步形成了区域公共管理的专业特色和以实践教学为主的专业人才培养特色。主编《区域公共管理导论》特色教材1本,主编《公共事业管理特色专业建设的探索与实践》、《发展与改革:公共事业管理特色专业及课程一体化建设的探索》两本论文集,完善并推动以项目为载体的研究型毕业实习,推动以案例教学为主的课堂教学方法改革,形成了立足广西、服务基层的地方综合性大学公共事业管理专业的特色人才培养模式。

主持《公共事业管理特色专业及课程一体化建设项目》,教育部特色专业培育项目和广西高等教育教学改革工程项目各1项。参与区级教改项目多项,发表教学论文4篇,主编教材2部。

王中兴

王中兴,数学与信息科学学院教授,区精品课程《高等数学》课程负责人。主讲《高等数学》、《线性代数》、《运筹学》、《数学模型》和《管理决策模型与方法》等课程。获广西大学2003-2005年度“师德标兵”称号,广西大学2005-2007年度、2007-2009年度和2011-2013年度“三育人”先进个人称号。

在教学中注意更新教学理念,不断创新教学方法。在公共基础课教学中不仅深入浅出讲授,而且擅于总结、归纳解题方法和注重加强学生计算与解题能力的训练。所教班级的统考成绩均名列全校前茅,连续多年获得广西大学“高等数学优秀主讲教师”和“工程数学优秀主讲教师”称号。在专业课教学和数学建模培训中,注重运用案例引导学生积极思考和分析问题,加强学生运用数学理论与法解决实际问题能力的训练,有效促进学生综合能力的提高。指导学生参加美国(国际)大学生和全国大学生数学建模竞赛,曾获国际一、二等奖和全国一、二等奖。2012年获“全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师”称号,2013年获“广西研究生数学建模竞赛优秀指导教师”称号。

主持新世纪广西高等教育教改工程项目1项,参与新世纪广西高教改革工程项目2项,发表教学论文10多篇。主编教材2种,主编教辅教材1种。获自治区级教学成果奖三等奖2项。

邹武平

邹武平,商学院副教授,主讲《财务管理学》、《财务决策》、《财务分析》、《财务预算》等课程。获广西大学2009-2010学年度“优秀班主任”、广西大学2008-2010年度“优秀党务工作者”、广西大学2013届“毕业生就业工作先进个人”等荣誉称号。

在课程教学过程中,一直注重采用“去公式化”教学法,用通俗易懂的语言,把复杂的财务学原理讲清讲透,让同学们可以彻底抛弃教材里百余个复杂的财务学公式,这种教学法深受同学们喜欢。

主持广西大学高等教育教学改革工程项目1项,发表相关教学论文4篇,参编《财务预算学》、《财务预算理论与实务》、《最新企业会计准则培训教程》等3部教材。

邓艳香

邓艳香,体育学院副教授,社会体育专业课程责任教授。主讲公共体育课程《健美操》和社会体育专业课程《健美操与啦啦队》。获广西大学2011-2012年教学质量优秀奖;2006-2012年间10次评为广西大学优秀主讲教师。

多年来带领课程教学团队把教改课题的成果实践于教学之中,教学形式、方法及手段多样化,有针对性地选择和安排教学内容,因人施教;运用健身馆团课的教学模式与传统的教学模式相结合,合理的组织教学;课上,采用学生自由组合,小组长负责制,团队协作,自编动作组合,自选音乐,教师引导学生创编各小组不同的组合,培养学生动手、动脑、创新及独立分析和解决问题的能力;考试采用抽签、表演及比赛的形式进行,评分采用学生自评、教师评分及学生互评的方式,使学生对健美操课的兴趣和积极性大大提高,让学生真正感受到健美操课的乐趣,注重学生知识、能力和素质的培养,增强学生的自信心,提升学生的表现力和表演的能力,培养学生终身体育锻炼的能力。

主持新世纪广西高等教育教学教改革工程项目1项,参与广西教育科学教改项目1项。发表教学论文15篇,主编《健身健美操》教参1本,参编教材2本。

关熔珍

关熔珍,外国语学院副院长、教授、博士。2007-2009学年度被评为广西大学“三育人”先进个人。2008年,论文“斯皮瓦克翻译研究初探”获广西翻译协会第二届(外研社杯)科研优秀成果奖教师组一等奖。2008-2009学年度获广西大学“优秀班主任”荣誉称号。2008-2010年度、2010-2012年度获广西大学“优秀共产党员”称号。2013年获广西大学第三届教学名师。2014年获优秀教学质量奖。

担任《高级翻译C-E》、《专题笔译》、《西方文艺理论简介》和《中国文化概论》等本科课程,其中《西方文艺理论简介》、《中国文化概论》和《高级翻译C-E》为教改课程。同时兼任英语专业二年级的语言实习指导工作以及本科生和二专学生的毕业论文指导工作。

在科研方面能够有效实现教研相长,主要聚焦三大块:一是英美文学研究,主要有2010年国家社科基金项目“斯皮瓦克理论研究”;2013年参编《英语学术关键词词典》。二是翻译理论与实践,主要有2006年广西大学校管科研项目“斯皮瓦克翻译理论研究”;2010年度广西教育科学“十一五”规划B类课题“基于后殖民翻译理论视角下的高校英语专业翻译教学研究”;2013广西大学校管科研项目“基于文化软实力构建视角下的广西民俗文化外宣与翻译研究”;2013校级项目《中国-东盟视角下MTI翻译教学案例汇编》。三是外国语言学研究,主要有2008年广西教育厅立项项目“中国-东盟十国英语语言变体研究”,出版专著《东盟十国英语语言变体研究》1部。三大块研究相辅相成。目前发表学术论文30余篇,其中核心期刊9篇。

李岩舟

李岩舟,广西大学机械工程学院副教授。主讲《电力拖动、《机电一体化系统设计》、《汽车拖拉机电器设备》。获得了2013年广西大学青年教师观摩讲课大赛二等奖,并入选“2013年广西高校青年教师教学业务能力提升计划”。

教师在教学过程中积极总结教学经验,吸收外校先进经验,同时运用现代化教育手段,不断改进教学方法,改善教学质量,提高学生学习积极性和就业竞争实力。所教授的三门主课都参加了学校组织的本科课改课,通过课程改革,将原有的课程进一步完善,通过改革所教授课程《机电一体化系统设计》和《电力拖动》分别在2011、2012年被评为校级精品示范课程,相关成果整理后发表教学研究论文2篇。

积极指导学生参加各种比赛,对学生进行创新技能的培养。2012年指导学生项目在全国大学生机械创新设计大赛(广西区)分别获得二、三等奖各1项;2013年指导学生项目在第三届(桂电)广西大学生创新设计大赛中分别获得一、三等奖各1项;2014年指导学生项目在第六届全国大学生机械创新设计大赛(广西区)分获一、二、三等奖各1项。指导学生先后获得高校大学生创新创业计划立项项目区级4项、校级1项。指导学生获得大学生创新能力训练基金项目2项。几年来指导学生发表EI论文2篇,核心论文2篇,省级刊物论文2篇,获得实用新型专利6项。教师本人被授予“广西大学实验室工作先进个人”、“优秀班主任”等荣誉称号。

黄勇荣

黄勇荣,公共管理学院教授。主讲《人力资源战略与规划》。2012年作为主持人获广西大学教学成果奖一等奖1项、自治区级教学成果奖二等奖1项。

在教学中,常常把与课程相关的最新科研成果和社会热点问题溶合到讲课内容之中,讲课主要采用讲授法、案例分析法和实地考察法等多种方法,课内通过课堂提问、案例分析、小组讨论等方式培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;课外通过带领学生到南宁市一些中小企业进行实地考察并撰写考察报告,让学生把自己从书本上学到的理论知识应用到实践当中去,提高学生的实践动手能力。

主持国家社科基金西部项目1项,主持区级教改项目2项,主持广西教育科学研究项目1项,主持厅级教育改革研究项目2项,参与区级教改项目3项。发表教学论文5篇,主编教材1部。

白佳芳

白佳芳,外国语学院副教授,英语专业课程责任教授。主讲英语专业《综合英语》、《英语综合技能》、《英语听力/口译听辨》等课程。2012年作为主要参加人荣获广西大学教学成果奖一等奖1项、自治区级教学成果奖二等奖1项。获2014年度广西大学“十佳青年教师”荣誉称号,2013年度广西大学“青年教师教学观摩讲课竞赛”二等奖,被学生评为“我心目中的好老师”。

在教学中注重培养英语专业学生的基本功,与教学团队积极开展语音语调、口语和听力/听辨课程的教学改革,形成“主题讨论式”、“案例分析式”、“情景体验式”等教学方法,积极调动学生的学习兴趣和热情,有效地提高学生英语语言应用能力和综合素质,在全国英语专业四级考试中连创佳绩,通过率高达94%,同时培训指导专业学生参加全国英语演讲比赛,获广西赛区冠、亚军和全国三等奖。

主持参与各级项目12项,发表论文十余篇,其中教学论文5篇,主编教材2部。撰写的论文荣获2012年度广西壮族自治区社会科学论文类优秀成果奖三等奖。

李 俚

李俚,机械工程学院副教授,物流工程专业课程责任教授。主讲《物流信息系统》、《现代港口物流规划与管理》、《物流自动化系统设计与应用》、《条码与自动识别技术》、《企业物流实施》、《企业物流运营与控制》等课程。获广西大学2011-2013年度“三育人”先进个人称号,2008-2010年度广西大学“优秀共产党员”以及2011年度广西大学优秀教师荣誉称号。

在教学中,不断更新教学内容、改进教学方式、激发学生的学习兴趣,把最新科研成果溶合到讲课内容中,采用CDIO的教学法教学,通过课程设计、实例演示、小组讨论等方式培养学生掌握与使用新技术的能力;所创立的课程兴趣小组能独立承担生产企业物流信息系统、物流综合服务平台以及物流货物自动跟踪系统等项目的规划与开发工作,项目获得“大学生国家级创新性实验计划项目”和“大学生实验技能和科技创新能力训练基金”的支持,教学效果明显。项目小组成员毕业后在美的、上汽通用五菱、富士康等国内知名生产制造企业中从事生产企业物流的改善与实施工作。

主持1项广西教育厅新世纪教育改革项目—面向“问题的CDIO”的物流工程专业教学模式改革方案研究,参与2项教育厅教改项目;主编出版1本专业教材—《现代物流采购与库存管理》;主持完成3项广西大学实验教改项目,并获得实验教改成果二等奖1项、三等奖1项;指导完成“大学生国家级创新性实验计划项目”1项;发表教育教学改革论文2篇。

颜丽君

颜丽君,体育学院讲师,主讲健美操、形体舞蹈、瑜伽、健身舞蹈和啦啦操等课程。2008年荣获全区高校教师教学优质课评比一等奖;2012年荣获广西大学校级教学成果一等奖;2013年荣获广西大学校学生会评选“我心目中的好老师”;获2009年广西大学青年教师观摩讲课竞赛二等奖,2013-2014年广西大学教学质量优秀奖。

2003年获得健美操国家级专业技术指导员和一级裁判员;2011年获得啦啦操和一级教练员资格;2014年获得全国啦啦操银牌培训导师资格。2011年参与并完成创编全区高校大、中、小学啦啦操的普及推广套路,并对全区大、中、小学校教师进行培训的各项工作;2013年参与并完成广西壮族自治区体育局出品的舞动广西系列民族健身操音像制品的水族健身操的副主编和教学示范主讲;2014年为广西平果文体局创编了具有当地文化背景的平果民族健身操系列。

近年来参与区级教育厅教改课题1项、区级体育局课题在研1项。撰写、参编全国高校公共体育教学课程系列2部,并公开发表了一系列相关的学术论文于全国优秀期刊12篇,其中核心2篇,教改论文8篇,运动训练论文4篇。担任广西大学健美操队教练员岗位,所带队指导的我校健美操、啦啦操运动队。近5年期间参加由国家体育总局、中国大学生体育协会举办的全国啦啦操锦标赛上累计获得全国冠军7次,第二名2次,“先进个人”1次,并连续5年获得全国“优秀教练员”称号。

艾红娟

艾红娟,文学院副教授,浙江大学语言学博士,泰国华侨崇圣大学兼职教授、博导。主讲《现代汉语》、《对外汉语教学概论》、《普通话正音训练》等课程。获广西大学2013-2014年度教学优秀奖。

在教学中,注意站在学科前沿,注重培养学生的创新意识,课堂气氛活跃,受到学生的普遍尊敬和爱戴。指导的硕士生丁梦诗同学获2013年教育部颁发的硕士研究生国家奖学金;指导的硕士周婷同学毕业论文获得2013届校级优秀论文;指导的本科生陈丽同学毕业论文被评为广西大学2010届校级本科优秀毕业设计论文。在教学实践中升华出的教改论文有两篇发表在核心期刊《中国大学教学》上。

主持教育部项目1项,广西区社科项目2项,教育厅项目1项,广西大学教材立项建设重点项目1项,参与国家社科项目3项,区级教改项目2项,出版著作1部,发表核心期刊论文10篇。

周武生

周武生,商学院副教授,硕士生导师。主讲《旅游景区管理》、《旅游企业经营管理》、《旅游政策与法规》、《企业战略管理》、《行政管理学》等。获广西大学2007-2009年度“三育人”先进个人、《旅游景区管理》网络课件获“第十届全国多媒体课件大赛”高教文科组二等奖、获广西大学2011年度继续教育优秀教师、2012年获广西大学教学成果奖一等奖(排名第二)、被评为2013年广西大学“我心目中的好老师”、获广西大学2013-2014年教学质量优秀奖。

本着“快乐教学、服务学生”的理念,力求做到“用科学的理论武装学生,用饱满的激情感染学生,用生动的语言引导学生,用丰富的案例拓展学生,用新颖的方法吸引学生”,课堂生动活泼,注重互动务实。所有课程均采用多媒体教学,其中《旅游景区管理》课程已制作成网络课件,获全国第十届多媒体课件比赛二等奖,被列为2012年优秀课改课程。

参与教改课题5项,其中区级教改课题《旅游管理专业改造研究与实践》(排名第二)一项,发表教改论文2篇。

董伟武

董伟武,政治学院副教授,博士,硕士生导师,主讲《思想道德修养与法律基础》课程。兼中国创造学会理事,广西创造学会常务理事兼副秘书长,广西伦理学会理事,广西教育系统廉政建设研究与培训基地首批特约研究员,《广西社会科学年鉴》特约撰稿人等。区级精品课程骨干成员,曾获得2012年广西高等教育自治区级成果二等奖1项、三等奖1项,2012年广西大学高等教育成果一等奖2项,2013年第二届广西高校软件大赛一等奖1项,广西大学2014年度十佳教师称号。

在本科教学中,积极探索“专题式教学”与“桑德尔式教学”的融合创新。在《思想道德修养与法律基础》本科专题教学中,注重从学生自身面临实际问题出发,将最新成果通过现代多媒体技术等手段同学生实现“心—心”互通与启悟。引入哈佛公开课教学模式,独立开设全校大一新生研讨课《“上帝”的沉沦与敬畏的重建导论》。研讨课充分发挥学生学习的主体性作用,调动学生学习的主动性与创造性,使他们在解决具体理论与实践问题中发现自己的“无知”,进而激发他们对“未知”探求的强烈欲望。实践证明,这种将“问题导入-理性追问-自主解疑-团队互动”融为一体的教学方式,有效地提高了学生整体人文素养与理性思维能力。

主持和参与广西高等教育教学改革工程项目4项,厅级与校级教改项目6项,“工程重点教材”立项1项。主编教辅1部,发表教改论文10篇,在线教学视频2件,在线电视媒体视频2件等。

麦红宇

麦红宇,外国语学院副教授,英语专业课程责任教授,担任英语专业本科《商务英语听力》、《商务翻译》、《高级翻译》等多门课程的主讲。

多年担任本科听力课程的教学,采用课内方法引导,课外新闻追踪等方法,把听力课课内课外的学习融为一体,将知识传授与能力培养相结合,授课获得了学生和专家的认可。所教学生每年在英语专业四级听力和八级听力项目均超过全国综合性大学的平均分,取得了很好的成绩。

积极引导学生用专业服务社会,引导每个年级的同学依据自己的英语水平从事不同的专业实习和社会实践活动。曾带领一年级的同学帮助美国慈善机构祝福之手(Blessing Hand)翻译钦州和阳朔中小学生的奖学金申请;带领三年级同学到乡村大世界担任导游,到各种展会进行产品推介;为四年级部分同学联系了天津航空、新东方英语培训机构等单位进行实习,增强学校和企业的合作,共同促进学生专业素质和综合能力的培养。

主持厅级科研项目1项,校级科研项目一项,参与多项国家级、省级、厅级校级科研项目;近5年来发表论文10篇,核心论文3篇,指导校级“大学生创新创业训练计划”2项,所指导的本科毕业论文有2篇获“优秀毕业论文”。

苏 华

苏华,新闻传播学院讲师,新闻传播业务方向。主讲《新闻采访与写作》课程,2013年获广西大学青年教师观摩讲课竞赛二等奖、2009年获广西大学青年教师观摩讲课竞赛一等奖、2007年获得广西大学2006-2007学年度教学质量优秀奖、2008年获得广西大学第六届校级教学成果奖一等奖(参与)。

教学中不断注重教学方法和教学改革,努力提高课堂教学效果,主讲的《新闻采访与写作》课程获得区级精品课程、校级精品课程、校级精品视频公开课程等。在教学改革方面,不断提升在新环境下新闻业务课程的改革和创新,努力通过各种方法改善教学条件、支持和带动学生进行教学实践,2014年主持广西高等教育教学改革工程一般项目1项。

郗 锋

郗锋,硕士,体育学院讲师,主讲《网球》、《体育教育学》、《社区体育学》、《社会体育实践》等课程。

通过创新教学手段、教学方法、组织形式提高学生的学习兴趣爱好,达到指导终身体育的目的。担任广西大学体育学院社体教研室副主任、班主任,从事学生教育、学习、生活以及思想的指导与培养,积极引导学生举办各种活动,培养学生的团队精神,树立良好的道德思想。被评为广西大学优秀班主任、广西大学学生心目中的好老师。

近三年度教学考核为优秀,三学期评为优秀主讲教师。教学中遇到的问题,经过大胆创新实践,以论文和课题的形式展现,2011年度参加清华大学国际体育报告会,论文EI收录;近四年发表科研教改论文8篇,参与广西大学课题一项,参与省级基金教改项目一项,参与国家项目一项,主持教育厅项目一项。

石 松

石松,计算机与电子信息学院讲师。主讲《模拟电子线路》、《通信电子线路》、《数字电路与逻辑设计》、《C语言程序设计》等课程。获广西大学2009-2011年度“三育人”先进个人称号。

在所教授的课程中,积极进行教学方式、方法的改革探索。在模拟电子线路这门课的教学中,采用Flash动画制作技术来展现晶体管元器件的工作原理和工作特点,采用Multisim电路仿真软件来演示电路的工作过程和原理。充分发挥多媒体教学的优势,努力把教学内容讲解得浅显易懂,便于学生理解和掌握。配合本门课程,设计了数个课程同步实验,让学生利用空余时间在开放实验室里独自进行电路的焊接、调试和测试,培养他们的专业动手能力和独立思考能力。

长期从事全国和自治区大学生电子设计竞赛的赛前指导工作,所指导的学生取得过全国一、二等奖,区一、二等奖的良好成绩,教师本人荣获全国优秀指导教师称号。在2013年的全国大学生电子设计竞赛中,指导的学生获得了一个区一等奖;在2014年的广西区大学生电子设计竞赛中,指导的学生获得了一个区一等奖,教师本人获得了2012-2014年大学生电子设计竞赛广西区优秀指导教师称号;2013年所指导的本科毕业设计(论文)《温室大棚远程数据采集与控制系统》被评为2013届校级本科优秀毕业设计(论文)。(叶 靖)

简讯播报

1、2014~2015学年第二学期全国大学英语等级考试(CET)将在6月13日进行,本次考试报名工作已全部结束,四级报考人数为7172人,其中本科生为7002人;六级报考人数为9241人,其中本科生为7246人。

2014年12月全国大学英语等级考试成绩已公布,其中四级考试本科报考人数为6724人,大于等于425分的有2325人,所占比例为34.6%,最高分为625分。(于婷)

2、近期,学校组织了2014年学生学科竞赛结题及2015年项目立项评审,项目经负责人申报、学院审核、专家评审, 同意第一届“创青春”全国大学生创业大赛等32个项目结题,并对获奖竞赛项目指导教师给予奖励;确定第二届“创青春”全国大学生创业大赛等43个项目为2015年学生学科竞赛立项建设项目,并给予经费资助。在2014结题的竞赛中,获奖项数及人数再创历史新高,获奖总项数1552项,总人数2347人,其中获得国家级奖励175项共416人,获得区级奖励1377项共1931人。(黄丹琳)

3、广西大学2015年微课教学比赛结束。经学院组织课程申报、专家严格评审并报学校审批,最终评选出一等奖课程4门,二等奖8门,三等奖11门。本次获奖教师注重课程内容的选择和教学方式的创新,充分展现了个人的教学个性和人格魅力,保证了视频课堂的现场教学效果。(宋敬敬)

4、广西大学特别培养班4月12号于数信学院一楼报告厅举行开班仪式。今年我校2013级特别培养班共录取来自13个学院的71名学生,由学院推荐,学校择优录取。我校自2003级开始开办特别培养班,重点充实和提高学员的外语、数学、计算机等基础和水平,使学员具有扎实的数学基础、较高的英语听、说、写水平和较强的计算机应用能力。“广西大学特别培养班”是“君武学堂”开设的各类特色拔尖创新人才培养计划实验班之一,旨在培养科学素养好、创新能力强、综合素质高的优秀人才。(周宇珍)

5、2015年辅修、双专业、双学士学位招生火热进行中。今年我校计划开设应用心理学等12个辅修专业、双专业、双学士学位。为使学有余力的本科生发挥兴趣专长、拓宽知识面、优化知识结构,培养复合型人才,更好地适应地方经济社会发展需要,我校继续实施主辅修制。双学士学位、辅修专业采取双学士学位、双专业、辅修专业联通培养的方式进行,根据所获学分不同,颁发不同证书。(周宇珍)

责任编辑:李秋莹

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