各学院、各位同学:
根据本学期的教学安排及学校管理制度中的相关规定,附件中的全校性通识选修课教学班(简称:校选课)已统一办理停开,已选相关课程的同学无需办理退课手续,请同学们知悉。
按照2023年2月13日发布的《关于2022-2023学年第二学期选课核查的通知》,请已选停开课程的学生在2月26日22点前登录教务系统按需进行改选,逾期不再办理补选、退选。
教务处 (教师教学发展中心)
2023年2月21日
附件1:
2022-2023学年第二学期选课人数不达标的全校性通识选修课第一批停开教学班统计表(2023.2.21)
序号 |
开课学院 |
课程名称及教学班 |
教师 |
课程性质 |
学分 |
1 |
电气工程学院 |
人工智能通识(理工)-0002 |
李勇,韩超 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
2 |
动物科学技术学院 |
贝类鉴赏及演化-0001 |
潘英 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
3 |
动物科学技术学院 |
贝类鉴赏及演化-0002 |
潘英 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
4 |
动物科学技术学院 |
观赏鱼鉴赏-0001 |
梁静真 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
5 |
动物科学技术学院 |
观赏鱼鉴赏-0002 |
梁静真 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
6 |
动物科学技术学院 |
观赏鱼养护-0001 |
梁静真 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
7 |
动物科学技术学院 |
观赏鱼养护-0002 |
梁静真 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
8 |
动物科学技术学院 |
中国渔文化与休闲渔业-0001 |
欧伟豪 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
9 |
工商管理学院 |
广西14地市经济金融发展-0001 |
申韬 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
10 |
公共管理学院 |
遥望地球,近看家乡-0001 |
廖伟华 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
11 |
公共管理学院 |
壮族文化历史-0001 |
陈山 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
12 |
公共管理学院 |
壮族文化历史-0002 |
陈山 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
13 |
海洋学院 |
地球的起源和演化-0001 |
乐远福 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
14 |
海洋学院 |
地球的起源和演化-0002 |
乐远福 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
15 |
海洋学院 |
海洋文化与艺术-0001 |
林昆勇 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
16 |
海洋学院 |
海洋文化与艺术-0002 |
林昆勇 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
17 |
海洋学院 |
海洋中的微观世界-0002 |
黄爱国 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
18 |
海洋学院 |
潜水与海洋科考-0002 |
黄学勇 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
19 |
海洋学院 |
中国海洋发展战略的形势与政策-0001 |
林昆勇 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
20 |
海洋学院 |
中国海洋发展战略的形势与政策-0002 |
林昆勇 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
21 |
林学院 |
科学:前世、今生、未来-0001 |
朱俊杰 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
22 |
林学院 |
科学:前世、今生、未来-0002 |
朱俊杰 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
23 |
林学院 |
森林康养-0001 |
程飞 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
24 |
林学院 |
生态智慧的天路-0001 |
朱俊杰 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
25 |
林学院 |
生态智慧的天路-0002 |
朱俊杰 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
26 |
林学院 |
现代分子生物学基础-0001 |
Madhava Meegaskumbura |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
27 |
农学院 |
植物安全生产概论-0001 |
张桂英 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
28 |
农学院 |
植物安全生产概论-0002 |
张桂英 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
29 |
农学院 |
植物病害诊断-0001 |
张桂英 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
30 |
农学院 |
植物病害诊断-0002 |
张桂英 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
31 |
商学院 |
创业基础-0019 |
阳月星 |
创新创业基础知识模块课 |
2.0 |
32 |
商学院 |
创业基础-0020 |
阳月星 |
创新创业基础知识模块课 |
2.0 |
33 |
商学院 |
创业基础-0027 |
范伟 |
创新创业基础知识模块课 |
2.0 |
34 |
商学院 |
创业基础-0028 |
范伟 |
创新创业基础知识模块课 |
2.0 |
35 |
土木建筑工程学院 |
当代绘画艺术-0002 |
韦永明 |
公共艺术课程模块 |
1.0 |
36 |
土木建筑工程学院 |
土木工程材料专创融合课程-0001 |
黄莹 |
创新创业基础知识模块课 |
1.0 |
37 |
外国语学院 |
“趣”你的英语单词-0001 |
黄琼 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
38 |
文学院 |
方言与地域文化-0002 |
唐七元 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
39 |
文学院 |
历史文化名人与广西-0001 |
张维 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
40 |
文学院 |
诗经名篇选读-0001 |
易小平 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
41 |
文学院 |
中文写作实训-0013 |
李知 |
领军人才素质教育模块课 |
0.5 |
42 |
文学院 |
中文写作实训-0014 |
李知 |
领军人才素质教育模块课 |
0.5 |
43 |
文学院 |
中文写作实训-0016 |
李知 |
领军人才素质教育模块课 |
0.5 |
44 |
文学院 |
中文写作实训-0017 |
李慧 |
领军人才素质教育模块课 |
0.5 |
45 |
文学院 |
走进广西书院-0001 |
阳静 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
46 |
学工部(处)、武装部、资助中心 |
诚信与感恩-0001 |
农婷婷 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
47 |
医学院 |
过敏漫谈-0001 |
魏鹏程 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
48 |
医学院 |
环境、生活与健康-0001 |
李献 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
49 |
医学院 |
环境、生活与健康-0002 |
李献 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
50 |
医学院 |
诺贝尔奖与药物发现-0001 |
朱晓鹏 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
51 |
医学院 |
特色海洋药用生物资源-0002 |
吴勇 |
海洋知识与可持续发展模块课 |
1.0 |
52 |
医学院 |
微生物与人类-0001 |
李献 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
53 |
医学院 |
微生物与人类-0002 |
李献 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
54 |
艺术学院 |
大学音乐-0004 |
叶峰 |
公共艺术课程模块 |
1.0 |
55 |
艺术学院 |
大学音乐-0005 |
叶峰 |
公共艺术课程模块 |
1.0 |
56 |
艺术学院 |
发现身边的美—中外家具经典作品赏析-0001 |
何田 |
公共艺术课程模块 |
1.0 |
57 |
艺术学院 |
科学与艺术-0003 |
郑小平 |
公共艺术课程模块 |
1.0 |
58 |
艺术学院 |
科学与艺术-0004 |
郑小平 |
公共艺术课程模块 |
1.0 |
59 |
艺术学院 |
少数民族题材动漫欣赏与设计-0001 |
卢碧琚 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
60 |
艺术学院 |
少数民族题材动漫欣赏与设计-0003 |
卢碧琚 |
广西少数民族文化与现代发展模块课 |
1.0 |
61 |
艺术学院 |
生活中的美术奥秘-0002 |
陈树伟 |
公共艺术课程模块 |
1.0 |
62 |
艺术学院 |
食物营养学与健康-0001 |
陆志科 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
63 |
艺术学院 |
食物营养学与健康-0002 |
陆志科 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
64 |
艺术学院 |
书法美学-0004 |
郑小平 |
公共艺术课程模块 |
1.0 |
65 |
艺术学院 |
现代植物资源开发利用新技术-0001 |
陆志科 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
66 |
艺术学院 |
现代植物资源开发利用新技术-0002 |
陆志科 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
67 |
艺术学院 |
影视动画欣赏-0001 |
卢碧琚 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
68 |
资源环境与材料学院 |
大学实验室安全技术与管理Ⅱ-0001 |
何娟霞,杨瑞霞 |
领军人才素质教育模块课 |
1.0 |
69 |
资源环境与材料学院 |
环境信息处理技术专创融合课程-0001 |
孙翔 |
创新创业基础知识模块课 |
1.0 |